Terapeuta Eliana Kruschewsky: MATRICULADOS NA UNIVERSIDADE PLANETA TERRA - PARTE II

As matérias oferecidas são: RAIVA, LUXÚRIA, AVAREZA, ORGULHO, GULA, INVEJA, PREGUIÇA. O curso todo gira em torno destas matérias, mas a grade curricular é extensa, pois as sub-matérias incutidas são muito profundas e gradativas, ou seja quanto mais aprendemos, as sub-matérias vindouras oferecem um nível de dificuldade maior. Por isto o índice de evasão e demissão ser tão alto, pois não temos créditos positivos só ao assimilar tal matéria temos que também dar monitoria aos colegas e aí que a coisa fica estranha...Os monitores são fortissimos candidatos a reitores e muitos adorariam ter este cargo tão cobiçado, só que para isto as disciplinas oferecidas são de nível muito superior às anteriores, pois o objetivo de todo o curso é DISCIPLINAR que significar ATIVAR A HUMILDADE E O AMOR INCONDICIONAL. Falei ativar, pois ser humilde e ser o amor incondicional faz parte do curso de pós-graduação que não é cursado aqui neste universidade-planeta. Para isto seria necessário se matricular em outra universidade-planeta seguindo os critérios exigidos por lá.

Já existem informações de que em 2012 o reitor está querendo implantar o primeiro curso de pós-graduação HUMILDADE COM ÊNFASE NO AMOR INCONDICIONAL. Pois segundo fontes fidedignas, a universidade –palneta Terra, está passando por um processo de reforma onde os critérios exigidos para que se freqüente este estabelecimento é de alto nível, ou seja, não vão ser aceitos alunos indisciplinados e nem haverá mais o sistema de recuperação de disciplina. Ex,” tomou pau” numa matéria, este já será expulso imediatamente.
A mudança nos parâmetros curriculares desta universidade já estava no planejamento das autoridades competentes, e aos poucos o reitor vem tentando avisar que a qualquer momento esta mudança entraria em vigor. E isto está previsto inicialmente para 2012. Ainda não divulgaram a precisão da data, porém muitos já estão informados. Até lá os alunos passarão por testes , ou seja serão observados os comportamentos ao serem retirados seus “brinquedos”(livre-arbitrio).

Toda Universidade precisa se ampliar (evoluir) independente da qualidade dos alunos (. Claro que aqueles alunos que estiverem preparados para esta nova fase de implantação curricular, serão mantidos, porém aqueles que não acreditaram que esta fase chegaria, perderam muito tempo brincando (livre-arbitrio) e muitos estão desesperados, querendo recuperar este tempo junto às disciplinas mal assimiladas. Só que o tempo não se recupera e, se tais disciplinas chaves, não foram assimiladas até então, a perspectiva que isto aconteça é a mínima possível.

Enfim, a universidade está passando por um processo de implantação curricular muito rigoroso e não vai mais admitir aqueles que querem “brincar” , pois aqui é lugar de aprendizado (processos evolutivos).

POR FAVOR, LEIA A PARTE I PARA UM BOM ENTENDIMENTO, GRATA.

Caso queira transcrever este artigo em parte ou na íntegra, por favor cite a fonte autoral (04/09/2009)

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Conteúdo desenvolvido por: Terapeuta Eliana Kruschewsky
Eliana Kruschewsky Terapeuta, Palestrante, Educadora. Serviços: Avaliação Radiestésica, Reiki, Cromopuntura, Florais e Tarô Terapêutico. Brasília-DF. Ministra cursos de: Mandalas em fios, em vidro e em tela. Radiestesia/Radiônica, Tarô Terapêutico. www.portalvialuz.com (61) 3551-2003 (61) 8189-8843 Tim
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Atualizado em 04/09/2009