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Resultados da Educação Atual


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Enumerando as consequências da educação nos dias atuais, temos crianças com frequência:

1.) Sem o hábito de leitura.
2.) Não conseguem ter foco na aula, estar presente na sala de aula totalmente.
3.) Não sabem ouvir e mesmo explanar uma ideia a respeito de um assunto.
4.) São Obesas, sem um hábito de uma alimentação sadia e a prática de um esporte.
5.) Não educaram a "Vontade" que é o combustível para irmos em busca dos nossos sonhos, nossa missão na vida.
6.) Com uma baixa confiança e baixa autoestima por si mesmos muito aquém do que poderiam ter.
7.) Estudam para irem bem na prova e não para aprenderem.
8.) Não reconhecem a autoridade do professor.

Então, como fazer para mudarmos estes comportamentos?

1.a.) Sem o hábito de leitura.
A criança no primeiro setênio (dos zero aos sete anos) aprende por imitação. Uma mãe que goste de ler vai cultivar no filho o hábito da leitura porque a criança vai aprender o que fazemos e não o que falamos.
Mas com 10 anos o meu filho não gosta de ler, como fazer? Ir com ele até uma livraria e deixá-lo escolher um livro sobre um assunto que desperte seu interesse. Estabelecer uma rotina diária de um tempo para leitura e que o pai ou a mãe leiam o livro também para que desta forma se estabeleça o início de um relacionamento muito promissor.

2.a.) Não conseguem ter foco na aula, estar presente na sala de aula totalmente.
O Ser Humano possui 4 corpos: Físico, Mental, Emocional e Espiritual.
Uma criança sentada na carteira está com o corpo físico presente na aula, com o pensamento de como vai ser bom a pausa, e o sentimento de ansiedade para que chegue logo a hora da pausa. Desta maneira, não vai conseguir nunca entender o que o professor está ensinando na aula. É necessário que a educação contemple todos os corpos através da música para o emocional, do esporte para o corpo físico, da leitura para a mente e da convivência com a natureza para o espiritual. Integrar todos os corpos e conseguir estar presente 100% no momento presente é muito difícil e tem-se que aprender. Isto é ter foco.

3.a.) Não sabem ouvir e mesmo explanar uma ideia a respeito de um assunto.
Uma vez em um curso de autoconhecimento fizemos a vivência de grupos com 3 pessoas, onde a primeira falava sobre um assunto, a segunda ouvia e repetia o que havia entendido. A terceira analisava se o que se falava e se ouvia estavam corretos. Atualmente, a frequência de casais com filhos únicos impede que eles pratiquem e entendam atividades comuns como dividir, ouvir, concordar, discordar, pedir, organizar, limpar, arrumar, julgar, criticar, falar, esperar sua vez, etc. Então, quando maiores não saberão praticar atitudes que precisam ser conhecidas para uma comunicação simples e de rotina na vida diária.

4.A.) São Obesas sem um hábito de uma alimentação sadia e a prática de um esporte.
Como as mães saíram para trabalhar junto com o pai, o hábito de se cozinhar em casa comidas mais saudáveis e apetitosas feitas com tempo e com amor, ficam cada vez mais raras.
Aprender o que comer porque é saudável e não ficar obeso acaba perdendo a importância. Então, estes pais acabarão gastando em remédios e depois com psicólogos. É muito importante o resgate de um tempo na família onde as crianças possam ser ouvidas em suas aflições e dúvidas como amigos, sem julgamentos ou críticas. A prática cada vez mais frequente do sedentarismo na frente do computador, do vídeo-game ou da televisão precisam ser trocadas por esportes e uma vida mais perto da natureza.

5.A.) Não educaram a "Vontade" que é o combustível para irmos em busca dos nossos sonhos, nossa missão na vida.
A preocupação de manter os olhinhos de nossos filhos brilhando é manter a fagulha da vontade acesa. Estamos falando de sua alma, que envolve talento, aptidão e daquilo que esta criança faz melhor do que qualquer outra com naturalidade e simplicidade. São verbos que ela pratica sem que sejam deveres e que quando ela está fazendo o tempo voa e é tudo muito prazeroso.
Os pais não podem perder oportunidades de descobrir a cada momento onde estão estes talentos de seus filhos e só podemos descobri-los de uma forma: passando pela experiência.

6.A.) Com uma baixa confiança e baixa autoestima por si mesmos muito aquém do que poderiam ter.
Quando a criança vive sem ser reconhecida em seus talentos e aptidões, sem que os pais sintam orgulho dela, ela cresce sem acreditar nela e sem gostar de si mesma. Então, quando faço aquela pergunta: qual a diferença entre três pessoas que ganham R$ 1.000, 00, R$ 10.000, 00 ou R$ 100.000, 00 por mês? Certamente, esta criança está recebendo uma educação onde resultará em ganhar R$ 1.000, 00 por mês, é isto que queremos para nossos filhos?

7.A.) Estudam para irem bem na prova e não para aprenderem.
Rudolf Steiner diz que nenhuma informação passa para a sabedoria de uma pessoa sem passar pelo processo de pensar, sentir e fazer. Isto significa que o atual método de ensino onde temos que assimilar informações em demasia para fazer uma prova, prioriza valores questionáveis para um resultado eficaz de aprendizado. Como o aprender a aprender pode se tornar gostoso e mais fácil?

8.A.) Não reconhecem a autoridade do professor.
Quando temos profissionais que não amam o que fazem em qualquer área fica mais difícil impor uma autoridade. É necessário de forma urgente que leis possam devolver a autoridade ao professor em salas de aula.

Meu blog: marciaakahoshi.blogspot.com

Texto revisado

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